跳绳教学设计
表内课程
- 本课
- 教材
- 课的
- 类型
新授
- 教
- 学
- 目
- 1 认知目标：学生了解爆发力和耐力的区别，学习一些跳绳的方法。
- 2 技能目标：通过学习发展学生的跳绳能力掌握一到两种跳绳方法。
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3 情感目标：培养学生做事认真不急躁有耐性。
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重点与难点
- 重点：跳绳方法
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难点：手脚配合。
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课的
- 顺序
- 时间
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分配
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教学内容
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组织、教法、学法与要求
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教师指导
- 学生活动
- 组织：二列横队
- 教师宣读本次课的学习目标。
- 组织：集体、随着教师一起练习。
- 师生一同完成练习。
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教师提出要求。
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1 学生站队要迅速，多列整齐行队。
- 2 了解本节课学习内容。
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3 根据学习目标制定适合自己的学习目标。
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要求：精神饱满，动作轻松，整齐一致。
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学法：在教师带领下复习队列内容规范队列动作。
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充分活动各关节。
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要求：注意力集中步调一致。
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学法：在教师带领下进行400米跑的热身活动。
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学法：根据主要学习内容组内自编组合热身内容。
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要求：跑步呼吸均匀步长步频稳定，热身操有针对性，效果明显。能高度重视。
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**年级 ：六 人数：?? 第4周?? 第?? 1次 课
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体委：跳绳平跳2、足球分组对抗赛1、抖肢2、本课小结：3、布置作业回收器材，宣布下课。
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教法法：1 教师讲解示范教师提出要求。
2 学生跟随作
3 分组由小组长带领练习。
4 教巡回指导。
5 分组评价。 -
体委：教师讲解比赛规则比赛要求、教师负责女生裁判、体委负责男生裁判。
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组织：小场地分男女各分四组组。
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教法：教师讲解比赛规则比赛要求，比赛规则由教师明确说明，让学生跟随作，学生在小组长的带领下练习所学内容。
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体委：教师讲解比赛规则比赛要求，比赛规则由教师明确说明，让学生跟随作，学生在小组长的.带领下练习所学内容。
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教师巡回指导时改进提高动作。
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在小组展示中规范动作。
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要求：动作要规范形成正确动力定型避免错误动作形成。
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体委：听教师讲解按照教师的要求进行练习，在比赛中提高对足球的了解，提高心肺功能。
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安全要求：不使用超常规动作不使用有伤害的动作。
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要求：寡念入境、入静。
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学法：听教师讲解按照教师的要求进行练习，在比赛中提高对足球的了解，提高心肺功能。
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安全要求：不使用超常规动作不使用有伤害的动作。
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要求：寡念入境、入静。
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学法：对自己课上表现进行总结。
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利用学到方法进行家庭练习。
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要求：家庭练习不要影响家人和邻居休息注意自我保护量力而行。
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学法：对自己的课上表现进行总结。
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利用学到方法进行家庭练习。
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要求：家庭练习不要影响家人和邻居休息，注意自我保护量力而行。
体委：跳绳35根。足球两个。预计生理负荷30-40kg。
