初识诗歌
在日常学习、工作和生活中，我们都不可避免地会接触到作文吧。借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初中诗歌作文，希望能够帮助到大家。
“鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”蓝蓝的天，清清的水，红红的掌，白白的羽毛，把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”大自然的轻声低吟，更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。“上学了。读孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线缝补衣服，那眼里充满爱怜，充满期待。我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。“在诗中，我与古今牵手，与世界对话。我爱诗歌，爱得深沉，爱得心切。
进了初中。我读杜甫的《望岳》，让我明白了人要有远大的理想和抱负，要志存高远，胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我求学的路坎坷曲折，要勇于面对，敢于挑战，只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫长，要有坚持不懈，勇于探索的精神。我读诗，读的是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的英气；读的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的悲壮；读的是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的爱憎；读的是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”的忧国情怀。“倘徉于诗海，它的浪花，它的清凉已侵入我的心房，融入我的生命。
我明白诗歌不仅仅是形式上的技巧，更是一种情感和心灵的表达。它教会我们面对生活中的挑战时要保持乐观的心态；在困境中寻找希望时要善于超越自我。记得老师曾说过：“诗就是一种美的语言。”让我真正感受到到了诗歌背后流淌出的情感与感染力。
初中学习了。我读《诗经》，让我明白了诗的美和意义。我读《楚辞》，让我看到了不同声音的交织与碰撞。我读《汉赋》，让我感受到了历史的厚重感。每首诗都如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。
初中学习结束啦！让我们一起期待明天的到来，期待更多的收获与感动。在这片熟悉的土壤上，我们共同谱写着属于自己的诗歌篇章。
