幼儿园英语教学下半年工作计划（通用3篇） **幼儿园英语教学下半年工作计划1** xx年下半年，以布朗英语的学习为基准，为幼儿创设更好的全英学习环境，从小就培养他们喜欢学英语和说英语的好习惯。 ** Brown English Learning Plan in the Second Half of the School Year ** ** ** ** ** ** 通过制定科学的教育目标、优化教学内容、设计有效的教学方法，并结合班级实际情况，使幼儿逐步掌握英语语言技能，为幼儿未来的学习打下良好的基础。 ** ** 一、教学要求 1. 提高自身专业素养：严格要求自己并做到以下几点： - 定期参加英语口语练习和微课程、潜课程的培训； - 做好英语教研组的工作，定期汇报研究成果； - 备课充分，确保每堂课都达到教学目标。 2. 提升专业水平：通过多种方法提高自身英语水平，并积极争取与外教合作的机会。 ** ** 二、教学目标 1. 让幼儿对英语产生学习兴趣，主动参与英语活动； 2. 培养幼儿听懂日常有关的简单指令，并能回应； 3. 学会一些简单的单词，如生活用品和水果等； 4. 掌握一些有趣的英语儿歌，提高学习兴趣； 5. 锻炼幼儿积极说英语的兴趣与能力。 ** ** 三、教学措施 1. 制定月度、每周的教育目标，并在课堂中融入训练内容； 2. 定期进行英语代课老师的业务培训和考核； 3. 每个月组织一次英语学习分享会，让老师互相交流经验； 4. 开展多种趣味化的教学活动，如听、读、玩、说等，让幼儿在活动中学习英语。 ** ** 四、重点与难点 1. 利用游戏化的方法进行教学，使幼儿在快乐中学习； 2. 注重课内与课外的结合，多开展互动性的活动，提高学习效果。 ** ** 五、家园合作 与家长保持沟通，定期向家长汇报教学进展，邀请家长共同参与英语教育活动，形成齐抓共引的良好氛围。 ** ** 综上所述，幼儿园英语下半年将按照上述计划进行教学工作，确保幼儿能够顺利掌握英语语言技能，为未来的学习打下坚实的基础。 ** ** 二、幼儿园英语教学下半年工作计划2 ** Brown English Learning Plan in the Second Half of the School Year ** ** ** ** ** ** ** ** ** 一、情况分析 1. 学习兴趣：大多数幼儿对英语学习产生浓厚的兴趣，尤其是部分小朋友已参加过童移乐学的学习； 2. 培养发音器官和听觉发 Discordant能力：小班幼儿的发音器官与听觉发 Discordant发力程度差异较大，部分孩子在发音不清楚的情况下容易出现困难。 ** ** 二、教学模式 1. 创设游戏化学习环境，利用情景模拟的方法，使幼儿在互动中学习英语； 2. 结合生活用品和水果，进行实物教学，使语言内容更贴近幼儿的生活实际。 ** ** 三、学期目标 1. 培养幼儿对英语的学习兴趣，让其在日常活动中熟练运用； 2. 注重课内与课外的结合，多开展互动性的活动，提高学习效果。 ** ** 四、教学内容 教材《现代儿童英语》结合幼儿园课程特点，采用tpr和快乐教学法，通过丰富的肢体语言和充满激情的教学，让幼儿在快乐有节奏的爵士音乐声中动静结合，培养听力、语感、口语表达能力以及自信心。 ** ** 五、实施措施 1. 利用各种游戏活动，使学习过程更加生动活泼； 2. 结合生活中的常用英语词和短语，通过情境教学巩固所学内容。 ** ** 六、重点与难点 1. 提高幼儿听力和语感：通过多感官的参与教学，提高语言能力； 2. 重视家园合作：定期与家长沟通，共同帮助幼儿掌握英语。 ** ** 综上所述，幼儿园英语下半年将按照上述计划进行教学工作，确保幼儿能够顺利掌握英语语言技能，并为未来的学习打下坚实的基础。 ** ** 三、幼儿园英语教学下半年工作计划3 ** Brown English Learning Plan in the Second Half of the School Year ** ** ** ** ** ** ** ** ** 一、情况分析 1. 学习兴趣：幼儿学习英语的兴趣较高，尤其是部分小朋友已参加过童移乐学的学习； 2. 培养发音器官和听觉发 Discordant能力：小班幼儿的发音器官与听觉发 Discordant发力程度差异较大，部分孩子在发音不清楚的情况下容易出现困难。 ** ** 二、教学目标 1. 让幼儿熟练运用英语口语表达； 2. 提高幼儿的语言理解和语言表达能力； 3. 培养幼儿在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。 ** ** 三、实施措施 1. 利用游戏化的方法，如“双语问候”、“教室互动”等，让学习变得有趣； 2. 结合生活中的常用英语词和短语，通过情境教学巩固所学内容。 ** ** 四、重点与难点 1. 提升语言能力：通过多感官的参与教学，提高语言能力； 2. 重视家园合作：定期与家长沟通，共同帮助幼儿掌握英语。 ** ** 综上所述，幼儿园英语下半年将按照上述计划进行教学工作，确保幼儿能够顺利掌握英语语言技能，并为未来的学习打下坚实的基础。
三、幼儿园英语教学下半年工作计划3 ** Brown English Learning Plan in the Second Half of the School Year ** ** ** ** ** ** ** ** ** 一、情况分析 1. 学习兴趣：幼儿学习英语的兴趣较高，尤其是部分小朋友已参加过童移乐学的学习； 2. 培养发音器官和听觉发 Discordant能力：小班幼儿的发音器官与听觉发 Discordant发力程度差异较大，部分孩子在发音不清楚的情况下容易出现困难。 ** ** 二、教学目标 1. 让幼儿熟练运用英语口语表达； 2. 提高幼儿的语言理解和语言表达能力； 3. 培养幼儿在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。 ** ** 三、实施措施 1. 利用游戏化的方法，如“双语问候”、“教室互动”等，让学习变得有趣； 2. 结合生活中的常用英语词和短语，通过情境教学巩固所学内容。 ** ** 四、重点与难点 1. 提升语言能力：通过多感官的参与教学，提高语言能力； 2. 重视家园合作：定期与家长沟通，共同帮助幼儿掌握英语。 ** ** 综上所述，幼儿园英语下半年将按照上述计划进行教学工作，确保幼儿能够顺利掌握英语语言技能，并为未来的学习打下坚实的基础。
