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  • 《曾子易箦》文言文原文注释翻译(曾子易箦解释)

    正文概述 多舒服   2025-08-08 01:29:19  

    《曾子易 ZX》文言文原文注释翻译

    在日常的学习中,大家都背过文言文,肯定对文言文很熟悉吧?文言文的特色是言文分离、行文简练。为了帮助更多人学习文言文,下面是小编帮大家整理的《曾子易 ZX》文言文原文注释翻译,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    作品简介

    《曾子易 ZX》选自《礼记》檀弓上,《古文观止》中亦有收录。曾子,姓曾,名参,字子舆,春秋末年鲁国南武城(现山东省今济宁市嘉祥县)人。孔子弟子之一。曾子是一个视守礼法甚于生命的人,他没有做过大夫,无意中用了大夫专用的席子。假如他死在大夫专用的席子上,那就是“非礼”了,哪怕是处于弥留之际,也依然命令儿子给他更换席子,刚换完,他就无憾而终了。文中曾子的形象惟妙惟肖,他以身护礼,言行一致的学者的风度得以充分的表现。

    作品原文

    曾子易 ZX

    曾子(1)寝疾(2),病。(3)乐正子春(4)坐于床下,曾元、曾申(5)坐于足,童子隅(6)坐而执烛。童子曰:“华而睆(7),大夫之 ZX 与?”子春曰:“止!”曾子闻之,瞿然(8)曰:“呼!”曰:“华而睆,大夫之 ZX 与?”曾子曰:“然。斯季孙(9)之赐也,我未之能易也。元,起易 ZX。(10)之,更(11)。幸而至于旦,请敬易之。”曾子曰:“尔之爱我也不如彼。(12)君子之爱人也以德,细人之爱人也以姑息。(13)吾何求哉?吾得正而毙焉斯已矣。”举扶而易之。反(14)席未安而没。(15)。

    作品注释

    (1)曾子:即曾参,孔子弟子。

    (2)寝疾:病倒,卧病,此偏向于病倒。寝,睡卧。疾,小病。

    (3)乐正子春:曾参的弟子。

    (4)曾元、曾申:都是曾子的儿子。

    (5)隅:名词作状语,在角落。

    (6)华而睆(huǎn):华美,光滑。

    (7) ZX(zé):席子。

    (8)瞿然:惊惧的样子。

    (9)季孙:鲁国大夫;曾子受其赐ZX 与,非礼也。

    (10)革:通“亟”,指病重。

    (11)变:在此指移动

    (12)姑息:无原则的宽容

    (13)正而毙:谓合于正礼而殁。

    (14)反:同“返”。

    (15)没:同:“殁”,死。

    原文

    曾子寝疾,病。乐正子春坐于床下,曾元、曾申坐于足,童子隅坐而执烛。童子曰:“华而睆,大夫之 ZX 与?”子春曰:“止!”曾子闻之,瞿然曰:“呼!”曰:“华而睆,大夫之 ZX 与?”曾子曰:“然。斯季孙之赐也,我未之能易也。元,起易 ZX。(10)之,更(11)。幸而至于旦,请敬易之。”曾子曰:“尔之爱我也不如彼。君子之爱人也以德,细人之爱人也以姑息。吾何求哉?吾得正而毙焉斯已矣。”举扶而易之。反席未安而没。

    作品译文

    曾子躺在床上,病危。曾子的弟子子春坐在床旁边,曾元、曾申坐在床脚下,童仆坐在角落拿着蜡烛。童仆说:“华美而光洁,(那是)大夫(才能享用)的竹席啊!”子春说:“住嘴!”曾子听见这话,惊惧地说:“啊!”(童仆又)说:“华美而光洁,(那是)大夫(才能享用)的竹席啊!”曾子说:“是的。那是季孙送的,我没有……。(曾)元,(扶我)起来换竹席。”曾元说:“您的病非常严重啊,不能移动(您的身体啊)。(如果)幸运地到了早晨,一定遵从您的意思换了它。”曾子说:“你爱我不如他(童仆)。按照道德标准去爱护人,小人爱人以无原则迁就。我还有什么苛求啊?我能得到(封建礼教的)正道而死去,也就足够了。”(曾元)扶着抬起(他的身体)然后更换竹席,把他送回席子,还没躺好就死了。

    作品赏析

    文章的宗旨是显而易见的,不是暴露“礼”的崩坏,而是想通过这个故事告诉人们:礼是比生命更重要的东西,曾参是以身护礼的典范。对于今天的读者来讲,以曾参为榜样,那是迂腐至极的。但抛开曾参所守“礼”的内容,他那种严于律己,知错必改的精神,也是令人感动的。“君子爱人以德,细人爱人以姑息”,将“德”的内容以新易旧,仍然是富有生命力的名言。

    临终易 ZX,对于曾子来说,不过是其一生中最微乎其微的生活细节,而这个细节正是回光返照中一道耀眼的闪光。《礼记》的原创者,对于这个细节做了简洁而生动地描绘。虽用字不多,但侍疾的场景具体,人物的情态毕现。尤其是童子童言无忌,口无遮拦;曾参表态坚决,语重心长,都使人有身临其境之感。

    曾子在病重之际还坚持要更换与自己身份和地位不符的床席,甚至在更换床席的过程中死去,表现了曾子恪守礼法的坚定信念,更体现儒家礼法至上的观念。这是一个极端的“克己复礼”的事例。

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