小学教师双减总结（通用6篇）
小学教师双减总结1
双减政策对于学生减负和推动教育公平，都起着非常重要的作用。“校内提升” “校外减负”这两个中心思想无疑对教育提出了更高、更全面的要求，也要求家长乃至社会将更多的注意放在真正适合孩子的教育之上，将教育回归到作为主角的孩子身上，回归教育本身。
所以，别让孩子成为没有思想的“优秀楷模”，有趣的灵魂，活跃的思维更重要。
要实现孩子全面发展，必须让学校承担起更高质量的教育责任，同时家长也需要学会放手，让孩子在兴趣和潜能的引导下自主学习，而不是一直被推着赶。
双减政策对教师的要求更高了：
需要更加注重学生的独立思考能力，以及课外活动时间的有效利用；
需要更加关注学生的身心健康，避免过度繁重的家庭负担；
需要更加重视学生的综合素质发展，而非简单的知识积累。
双减总结的目的不仅仅是减轻家长的负担，更是为了培养具有全面发展的青少年，让他们能够在全面发展的同时，实现个人价值。
小学教师双减总结2
观看双减政策落地的讲座视频后，作为一名新时代小学生的家长感慨万千。
一个曾经在教培行业工作过的我，曾经为孩子规划过很多兴趣班、辅导班，想让孩子上完每一节课都有一份独特的满足感。
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