天气的小学生作文
那是一个晴朗的早晨。我伸开双臂，向窗外望去：阳光从窗户斜射进来，像一把金光闪闪的大伞一样洒在操场上。
几只麻雀落在树叶上，它们叽叽喳喳地讨论着怎么更好地休息。蝴蝶也在空中翩翩起舞，五颜六色的花朵在阳光下绽放，仿佛整个校园都变得色彩斑斓。
突然，豆大的雨点打在我的脸上，我吓了一跳。豆大的雨点像是无数个小小的气球，噼里啪啦地砸在我身上，把我吓成一串串“啪啪”声。我赶紧关上窗户，找家人，让他们回家照顾我不用担心。
天空渐渐低垂，乌云密布。雷声随着雨点的轰隆声一起响起："停！快走！"几声雷声打在脸上，像是一声声尖锐的-whistle。
我站在那里呆滞地想：这天气预报说今天会下雨，为什么天空又哭起来了呢？
这篇改写的三篇文章都以雨景为背景，通过不同的情境展现了主人公的冒险体验。以下是我对不同版本的改写：
我忽然想起书上有一篇作文写的就是雨景，书上写得那么美。这会正是个好机会，见证这一时刻的到了。我拿起一把小板凳坐了下了，撑着一把雨伞在屋檐下。啊，外面的雨景还真的美。一道道白色的闪电在乌云边劈过，像一道折折的笔画划过天空，雨点们掉落在地上，草叶上，房顶上……仿佛一个音乐家弹奏着钢琴曲时的一个个音符。
我撑着伞，在路上踩着水塘“噼里啪啦”“哈哈”！我忍不住笑起来。我找来小伙伴我们各自找来一个瓶子，放在屋檐下接雨，刚下过雨，我们合计去河边抓小鱼，这可是个好机会，鱼儿们这会肯定在靠岸的地方，这会鱼应该有很多……
过了一会儿，雨停了，明媚的阳光把乌云驱散，露出了笑脸。天空又恢复了往日的晴好！
这篇改写版本更侧重于具体的情景描写和心理活动的展现。
