中学生《名人传》读后感范文
读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的中学生《名人传》读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生《名人传》读后感范文1
读完罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了！这是多么大的打击啊！但他能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的.，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。
中学生《名人传》读后感范文2
读了这本书，我懂得：
不管世界给你多少苦难，只要努力，就能逆袭，发光。贝多芬是德国作曲家，一生创作了许多作品，给人以美的享受，虽然命运给了他一个“下马威”，可他仍然热爱音乐，不顾人们的世俗的眼光，热衷于创作。在失明的压力下，创作出了不朽的《欢乐颂》，成为著名的音乐家。当你被他乐章的轻柔所感染，被乐章激情的部分所打动；为乐章的升华所感叹时，你就会理解，为何他那句“唯其痛苦，才有欢乐”的名言会鼓舞了不少人，他这样说了，也这样做了，从他身上我学到了，只要追寻自己心中的梦，没有不可能!
米开朗基罗是一个伟大的雕塑家。他在《大卫》中表现出对完美的极致追求，尽管受到失明、贫困等条件的打击，他依然努力创作出完美的作品。他的力量和技巧令人叹为观止，在《复活》中，他展现了他的艺术才华，用雕塑完美地展现了人生的意义。
列夫托尔斯泰是一个伟大的文学家。他在小说中以独特的视角和细腻的情感描写，塑造了一个充满人性光辉的形象——一个微笑的温柔、一个善良的善良、一个坚强的勇敢。他的文字不仅打动了无数读者，也启示我们在生活中的平凡时刻也能找到属于自己的温暖和力量!
从《名人传》中我学到了许多，你也读读吧，一定会感触很多。希望你的感触化做动力，用你的青春去拼，让你的未来，这世界的未来更美好!
